高雄文學館主辦之「高雄青年文學獎」，自2005年持續辦理至今，主要徵稿對象為青少年，提供獎金及發表平台鼓勵寫作並發掘其創作潛能，以培養年輕一代作家。徵稿文類有新詩、散文、短篇小說、圖像文學四類，徵件期為每年五月到九月。徵件期間辦理各式特色培訓活動，以連結在地文學社群資源，如主題營隊、創作工作坊、駐校合作等。期望能透過文學獎平台，深化校園文學教育、提供青年創作者自主學習資源。
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青春大作家 ╳ 高雄青年文學獎╳ 散文類16-18歲組首獎作者專訪
「耳機裡播放的是我最喜歡的歌曲。因為似乎直傳進入耳中，卻好像隔著一層膜。我側倒在打開的書本上，試圖讓淤積在我耳中的水離開。」這是得獎作品〈進水〉的開頭，陳逸恬從人人都曾有過的耳朵進水的經驗寫起，不知何時進的水，也許是淚？總能找到細縫鑽進去，「然後將之從窄縫中擠壓出，沖刷，使它們刻畫稜角，與我的心情合而為一。細痕會被侵蝕，最後成為裂縫。」 >>> 高雄青年文學獎2024散文首獎陳逸恬作品〈進水〉
▌畫面凝結成意象
陳逸恬的寫作，總是始於一個畫面，再凝結為「意象」，抒展成篇。「之前想到這個意象，就是洗澡的時候水跑進耳朵裡面，感覺怎麼弄都弄不出來，很像我在生活過程中覺得有點悶悶不樂，也搞不清楚說為什麼悶悶不樂，一直積在那邊。」她想，什麼樣的時刻會有這種感覺？爬梳情感萌生的來路，「就是對於生活失望的時候。我可能覺得原本我的高中生活會很順利，但事實上是學姊不欣賞我、我考試考不好、為了讀書煩惱，跟我原本想的不一樣，它們就是造成我悶悶不樂的原因，造成整個進水的狀況。」
不過「進水」意象的運用不僅是悶悶地的「耳朵進水」，讀到後面「我」反而換上泳衣，主動進入水中。游泳課上，她觀察身邊的同學們「在隔壁泳道平穩地潛入、浮出，沒有人的目光聚焦在他人之上。專注的模樣好似她們就是水。」而自己則感覺耳中的水融入泳池的水，「水溫柔的包覆我赤裸的肌膚——它從不曾企圖吞噬我，它只是希望我能在它的水裡呼吸。」最後，離開泳池換好衣服，她走出校門，「儘管髮絲的水很快滲入乾衣服，不過我並不在意，也許在返家的路上頭髮和衣服就會一起乾了。」
對她而言，水是中性的，那些令她悶悶不樂的亦是，「如果我沒有自己去察覺的話，就不會有成長。」成長需要時間，文章開頭時她剛成為高中生，對想像與現實落差萌生的失望感還顯得陌生，只能記錄下模糊的感覺；半年後她升上高二，生活經驗豐富了，再度提筆接續，將意象與現實相連，反覆思考鬱積的情感與感受從何而來？釐清後很快地寫完初稿，寄給國中時曾指導她參加文學獎的沈信宏老師，「他就只有跟我說『不錯啊，可是為什麼水的意象沒有出現那麼多？』然後叫我再處理一下，我說好。」
▌創作意識來自日常真心
國中時，她寫媽媽的散文〈味噌湯〉也在老師的指導之下獲獎，但說到寫作的啟蒙，則追溯到國小三年級和姊姊一起去上作文課，「可是小四寫的東西比較像作文，小五之後才比較有創作意識。」何謂創作意識？「就是會想要怎麼寫出想寫的東西，寫出來你的真心。」寫自己想寫的東西很重要嗎？「很重要。寫出來就是我的，那就是我跟別人不一樣的地方。」關注自己日常中的情緒與感受，「才有東西可以寫。」她舉例〈進水〉中批評她的學姊，「如果是其他人被講，他們可能不會覺得怎麼樣，但是我就會去想說，我是不是不被人家欣賞。」感受連結著畫面，慢慢蒐集記進心裡，等著哪天有能成為意象的畫面出現，將蒐集的事情與感受兜進意象中，即是創作開始的時刻。
「以前我寫的東西比較直接，沒有想這麼多。」一個畫面接著一個畫面，「處理感情就沒有這麼細膩。」小二開始接觸奇幻文學類的翻譯小說，像《移動迷宮》、《決戰王妃》、《波特萊爾大冒險》都喜歡看；小五對小川糸《蝸牛食堂》很是感動。閱讀多了也開始自己寫故事，獲得小說組佳作的〈夜鶯〉是國中就想寫的，會考完升高一的暑假才寫出來投稿。現在回頭再看，「覺得寫得不太好，信宏老師說意象出現得太少，讀起來斷斷的感覺，評審老師也跟我說有些東西不一定要用寫的寫出來。我說我懂了，在寫〈進水〉的時候，有想辦法提升這方面，用其他方式去呈現，比如說用場景，去把想說的對比出來。」
蝸牛食堂
玻璃彈珠都是貓的眼睛
讀陳逸恬的小說與散文的確差異頗大，散文必須不斷挖掘自己，似乎能把情感處理得更幽微細膩。稱讚她在〈味噌湯〉中對媽媽的感情寫得很好，她卻不這麼認為，「你不會覺得有些地方寫得有點矯情嗎？如果是現在的話我就不會這樣寫，不會寫什麼『刺入我的心』，我會想辦法用別的句子寫出來。」矯情是否意味著不真誠？交付「真心」寫作的她，又是如何看待總被歸類在虛構的「小說」？「我覺得寫東西都是很私人的，真的發自內心的話，不管寫什麼文體都蠻私人的。」私人，指向個人經驗，那小說對她而言，是真實的事嗎？「算吧。一定有一個我想呈現的情感，我才會去寫。」反過來說，散文倒也不是完全真實，為了讓讀者更容易抵達她的感受，她會在真實事件上的骨幹上變造一些小小的細節，如創造場景、編織對話以烘托氛圍。但無論穿過什麼路徑，只要讀者最終能抵達真心。「發自內心的真誠，才是好作品。」
▌寫作仍在心上
下一篇放在心裡想寫的是小說，想寫兩個十七、八歲的少女間，似愛非愛的感情，「但我可能高中畢業才會完成，因為我現在太忙了。」明年學測轉瞬即來，話雖如此，請她帶一本影響她的小說，雖然嘟囔著「我已經超久沒有看書了捏」，還是拿出張嘉真的小說集《玻璃彈珠都是貓的眼睛》，「如果說這本影響我很多，我覺得這樣講太過了。我是覺得意象很厲害，想參考她怎麼去選擇意象，讓整個故事不會太薄。」仍將寫作放心上，下個故事就能等著破殼而出了。
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